MaxU&Co. 以學術實證為根基的企業工作坊——協助管理層看見、並修復團隊運作中的系統性缺口。
預約 30 分鐘企業簡報 不需準備任何資料。聽完,再決定是否適合貴公司。同一個位置,換了三個人,問題還是準時出現。
會議有結論、有紀錄、有負責人。兩週後,一切如舊。
每一位主管單獨看都很優秀,放在一起,卻總是慢半拍。
如果換人沒有用——
那麼問題,就不在人。
六十年來的管理研究不斷指向同一個結論:團隊績效問題,絕大多數源自流程、資訊流與協作結構的設計,而非成員的能力或態度。品管之父 Deming 估計,九成以上的問題來自系統而非員工;哈佛教授 Hackman 的團隊研究、Google 的 Project Aristotle,都得出一致的方向。
這代表:與其反覆「修理人」,不如一次修好「結構」。MaxU&Co. 的工作坊,正是為此而設計——讓您的管理團隊親手診斷自己組織的結構缺口,並帶著可執行的修復方案離開教室。
我們不教「個人技巧」。六大主題共用同一個視角:找到讓問題反覆發生的結構,然後修復它。
不是教人自律,
是建立讓自律自然發生的個人運作系統。
不是教人立志,
是修復目標在組織中層層失真的傳導結構。
不是教人早起,
是重新設計時間被會議與干擾吞噬的分配結構。
不是教人好好說話,
是修復訊息在組織裡流動的路徑。
不是教人更聰明,
是建立在變動環境中仍能運作的決策結構。
不是教人用工具,
是設計人與 AI 分工協作的新工作結構。
課前診斷・13 張學員親筆痛點便利貼中,歸因於「個人溝通能力」的,是 0 張。
全數指向流程、權責與資訊流等結構性因素。
北部精密製造集團・二十餘位中高階主管
一日團隊溝通工作坊・總經理全程參與
總經理於課後指示,將工作坊產出系統化,規劃常態導入
全程由獨立觀察員出席記錄,另有書面觀察報告
我們沒有說服任何人相信「結構論」。
是學員自己寫下的 13 張便利貼,說服了整個會議室。
三層之間的產出互為輸入——高階的方向成為主管層的題目,主管層的方案成為基層的行動。完整架構與導入節奏,我們保留在簡報中當面說明。
MaxU&Co. 的每一堂工作坊,都建立在兩套經典教學法之上:Kolb 經驗學習圈確保學習從真實經驗出發、在反思與應用中完成;Knowles 成人學習六原則確保每個環節都尊重成年學習者的經驗與自主性。
我們不販售激勵,不依賴魅力。我們相信,好的培訓應該像好的工程——有依據、可驗證、能複製。
深耕企業人才培育,專注於以結構視角重建團隊效能。(此處替換為正式定位句,約 30 字內)
我們將以貴公司的情境為例,說明結構診斷如何運作、以及分層導入架構的完整樣貌。不需準備任何資料,沒有後續推銷。
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